Nach der Begrüßung des Oberbürgermeisters, der auf die Ratssitzung am Vortag verwies, in der (ebenso) engagiert debattiert wurde, begannen die Debatten. Die Aufregung legte sich mit dem Debattenbeginn. 🙂 Deutlich wurde und wird immer wieder: Ein Austausch über ein Thema, durch Argumente gestützt, zeigt, wie vielseitig die meisten Fragen unserer Lebenswelt sind und dass auf beiden Seiten, der Pro- und…
Aufregung – spannende Debatten – Entspannung… Unsere Jugend-debattiert-Schulfinalisten aus dem Jahrgang 8 sind am Freitag auf die Schulsieger der anderen Schulen im Verbund getroffen – und haben sich debattierend auseinandergesetzt. Nach der begrüßenden Rede des Bürgermeisters ging es los. Debattiert wurden die Fragen: Soll eine Obergrenze für den täglichen Wasserverbrauch pro Person eingeführt werden? Sollen öffentliche Grünanlagen mit essbaren Pflanzen…
Anton (1.Platz), Carlo (2.Platz), Leana (3.Platz) und Maximilian (4.Platz) sind unsere Schulsieger*innen! Nach spannenden und anregenden Debatten zu den Streitfragen ,,Soll privates Silvester-Feuerwerk verboten werden?” und „Sollen Angriffe auf Kunstwerke stärker bestraft werden?“ vertreten sie das AvH auf dem Jugend-debattiert-Regionalwettbewerb in Düsseldorf. Im Düsseldorfer Rathaus treten sie gegen die Schulsieger*innen der anderen Schulen aus unserem Schulverbund an. Insgesamt haben sich…
…mit dabei sind in diesem Jahr die achten Klassen. Acht Teilnehmer*innen werden debattieren, zwei davon sich für den Regionalwettbewerb qualifizieren. Wir freuen uns auf spannende Debatten und wünschen euch viel Erfolg!
Jugend debattiert fördert seit über zwanzig Jahren sprachliche und politische Bildung sowie Meinungs- und Persönlichkeitsbildung. Jugend debattiert ist das größte privat finanzierte Programm zur sprachlichen und politischen Bildung in Deutschland. Daten und Fakten? – finden sich in dieser Übersicht. Schülerinnen und Schüler beginnen mit einer Unterrichtsreihe. Lehrkräfte trainieren die Schülerinnen und Schüler im Unterricht und zusätzlich in einer AG, je…
Debattiert haben: Lena (Jahrgang 8), Beyza (Jahrgang 9), Selim (Jahrgang 9) und Julian (Jahrgang 9). Engagiert unterstützt haben den Wettbewerb Alexandra, Ansgar und Boris (alle aus dem Jahrgang 8). Sie haben die Redezeiten der Debattierenden gestoppt und die Debattenphasen eingeläutet. Und jetzt ist es soweit: Nach spannenden und anregenden Debatten zu den beiden Streitfragen ,,Soll der Verkauf von Süßigkeiten im…
Am kommenden Dienstag wird unser Schulwettbewerb ,,Jugend debattiert“ stattfinden. Mit dabei sind Schüler*innen aus dem Jahrgang 8 und 9. Angesichts aller Hygiene- und Quarantäneanforderungen freuen wir uns über die Energie der Debattierenden und freuen uns auf spannende Streitgespräche zu den Themen: Soll der Verkauf von Süßigkeiten im Kassenbereich von Supermärkten verboten werden? Sollen Influencer verpflichtet werden, auf Bildbearbeitung und Filtereinsatz…
Gute Debatten sind eine Voraussetzung lebendiger Demokratie und eines gelingenden Zusammenlebens in unserer vielfältigen Gesellschaft. Debattieren heißt: Stellung beziehen, Gründe nennen, Kritik vortragen – gegen- und miteinander. Debattanten müssen sich präzise ausdrücken können und einander zuhören. Seit über zehn Jahren fördert Jugend debattiert sprachliche und politische Bildung sowie Meinungs- und Persönlichkeitsbildung. Es ist das größte privat finanzierte Projekt zur sprachlichen…
Fair und lebendig haben die acht Schülerinnen und Schüler aus der Jahrgangsstufe 8 debattiert. Die Fragen der diesjährigen Qualifikationsrunde lauteten: ,,Soll an jedem Schultag eine Stunde Sport stattfinden?“ und ,,Sollen Straßen vor Schulen für den Autoverkehr gesperrt werden?“. Welche Vorteile täglicher Sport für die Gesundheit und die Lernleistung hat, aber auch wie es um den Lehrermangel und Lernende, die keinen…
Am kommenden Dienstag findet unser Jugend-debattiert-Schulwettbewerb statt! Alle Debattanten stammen aus der Jahrgangsstufe 8. An der gesamten Organisation beteiligen sich Schülerinnen und Schüler aus der Jahrgangsstufe 9 und 10, die schon eigene Erfahrungen im Wettbewerb gesammelt haben. Debattiert werden die Fragen: ,,Soll an jedem Schultag eine Stunde Sport stattfinden?“ und ,,Sollen Straßen vor Schulen für den Autoverkehr gesperrt werden?“. Wir…