Team
Herzlich Willkommen auf der Internetseite des Fachbereichs Philosophie am AvH! Hier finden Sie wichtige Informationen zu den Unterrichtsinhalten des Philosophieunterrichts in allen Jahrgangsstufen.
Unser Team (von links nach rechts): Fr.Cansever, Fr. Grundkiewicz, Fr. Wentges, Fr. Berger, Fr. Schulenburg, Hr. Bechtel, Fr. Hollinger (nicht auf dem Bild)
Über den Fachbereich
Philosophie
„Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen.“
Auf dieser Seite möchte die Fachschaft Philosophie sich und das Fach Philosophie vorstellen. Wir wählten dieses Zitat um deutlich zu machen, was das Ziel des Faches Philosophie sein soll.
Die Hinterfragung dessen, was und warum wir sind, woher wir kommen oder auch, weshalb die Gesellschaft so ist, wie sie ist. All dies sind Beispielfragen, mit denen sich Schülerinnen und Schüler im Fach Philosophie beschäftigen sollen. Hierbei geht es jedoch nicht darum, dass vorgegebene Antworten übernommen werden oder die aktuellen persönlichen oder gesellschaftlich akzeptierten Antworten einfach nur erklärt werden sollen, viel mehr ist es unser Anliegen, ganz nach dem Zitat Kants, dass jeder einzelne Schüler und jede Schülerin durch die Benutzung des eigenen Verstandes, durch Hinterfragung und Überprüfung des bisher Bekannten, selbst Antworten findet. Im Gegensatz zur Praktischen Philosophie der Sekundarstufe I liegt im Fach Philosophie in der Oberstufe ein stärkerer Schwerpunkt auf dem Verständnis und Bearbeiten von philosophischen Texten, damit zum einen das Sichtfeld der Schülerinnen und Schüler erweitert wird, zum anderen aber Argumentationsgänge nachzuvollziehen und die eigene Anwendung von Logik zu verbessern. Hierdurch und durch das Führen von Diskussionen innerhalb des Kurses, sollen alle KursteilnehmerInnen, durch die Benutzung des eigenen Verstandes, ihre Antworten finden.
Philosophie wird ab der Oberstufe angeboten und ist für jeden Interessierten, egal welcher Konfession er oder sie angehört, offen. Das Fach kann sowohl schriftlich als auch mündlich gewählt werden und ist bei einigen Schülerinnen und Schülern auch ein beliebtes Abiturfach.
Praktische Philosophie
„Die Philosophie ist keine Lehre, sondern eine Tätigkeit.“
Mit diesem Zitat Ludwig Wittgensteins möchte die Fachschaft der Praktischen Philosophie Sie auf der Fachseite willkommen heißen. Wir wählten dieses Zitat um deutlich zu machen, worin der Schwerpunkt des Faches Praktische Philosophie liegt.
Der Religionsersatzunterricht (REU) ist die Bezeichnung für das Fach „Praktische Philosophie“ innerhalb der Jahrgangsstufen 5 bis 6. Ergänzende Informationen finden Sie im weiteren Text.
Die Welt und die Gesellschaft, in der wir leben, die Regeln des Alltags und auch das Wissen um uns selbst und über das, was richtig und falsch ist, sind für jeden von uns feste Ankerpunkte, die unser Leben ausmachen. Innerhalb der Praktischen Philosophie soll jeder Schüler und jede Schülerin dazu ermutigt werden, diese Selbstverständlichkeiten kritisch zu hinterfragen und zu prüfen, inwiefern solche „Wahrheiten“ für einen selbst Sinn ergeben und wie wir, basierend auf den Ergebnissen, die Welt und uns selbst verändern und weiterentwickeln können. Dabei geht es nicht darum, dass am Ende jeder bzw. jede im Kurs dieselbe Meinung vertritt und „die“ richtige Antwort gefunden wurde. Es ist viel mehr die Tätigkeit den eigenen kritischen Blick auf die Welt zu schulen und Konsequenzen für sich daraus zu ziehen. Im Gegensatz zur Philosophie in der Oberstufe steht das Hinterfragen des Alltags in der Sekundarstufe II im Vordergrund, philosophische Texte werden als Ergänzung und Vertiefungsmaterial genutzt.
Praktische Philosophie ist ein eigenständiges Fach, was jedoch auch als Alternative zum evangelischen oder katholischen Religionsunterricht für alle Schülerinnen und Schüler angeboten wird. Unterrichtet wird es ab der Jahrgangsstufe 5 bis hin zur Jahrgangsstufe 9, wobei es in den Jahrgängen der 5 und 6. Stufe auf Grund der nicht vorhandenen Benotung als „Religionsersatzunterricht“ (REU) bezeichnet wird. Ab der 7. Jahrgangsstufe wird das Fach am Alexander-von-Humboldt-Gymnasium lediglich durch Fachlehrer unterrichtet, die dementsprechend das Fach auch benoten.
Eine kleine Auswahl an Fragen, die während dieser 5 Schuljahre innerhalb der Fachthemen behandelt werden, sehen Sie hier:
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Was ist Schönheit und wie kommt unser Schönheitsideal zu Stande?
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Wie verhalten wir uns in Gruppen und warum?
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Was ist Mediensucht und wie gehe ich sinnvoll mit z.B. Smartphones um?
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Was ist Verantwortung und wem und was bin ich sie schuldig?
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Was passiert nach dem Tod?
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Was für Rechte und Pflichten haben wir in einem Staat?
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Woher kommen wir?
Unsere Lehrmaterialien und unsere Ausstattung
Sekundarstufe I
– Leben leben (Bd.1-2) von Klett für die Jg. 5-8
– Leben leben Bd. 3 von Klett für die Jg. 9-10 (voraussichtlich ab Schuljahr 2023)
Sekundarstufe II
– philo von Buchner für die EF
– Zugänge zur Philosophie Bd. 2 für die Qualifikationsphase
Themenbereiche der Sekundarstufe II
Die schulinternen Lehrpläne finden Sie auf unserer Downloadseite.
Themenbereiche der Qualifikationsphase
Es gilt der schulinterne Lehrplan der Qualifikationsphase.
Aktuelle Projekte, AGs & Wettbewerbe
Briefmarathon von Amnesty International (seit 2016)
Facharbeiten
Coming soon!
Linksammlung für Schülerinnen und Schüler zum selbständigen Lernen und Vertiefen
https://www.phil-essay.de
https://www1.wdr.de/mediathek/audio/wdr5/wdr5-das-philosophische-radio/index.html
https://www.philcologne.de
https://www.ethikrat.org
https://www.reclam.de/data/media/978-3-15-018836-1.pdf
Kriterien zur Leistungsbewertung
Coming soon!