Englisch

Team

Welcome! The English department at Alexander-von-Humboldt-Gymnasium in Neuss is delighted to meet you.

Lehrerinnen und Lehrer

Frau Adameit, Frau Brückner, Herr Ducke, Frau Dylla, Frau Fricke, Frau Gärtner, Frau Gelau, Frau Giersch, Frau Günay, Frau Häck, Frau von Hammerstein, Frau Hollinger, Frau Hubatsch, Herr Lucas, Frau Reuter, Frau Rupp, Herr Simandi, Frau Stiegert, Frau Tavana, Herr Zafirakis, Frau Zielinski

 

Ansprechpartner:

Fachvorsitzende: Frau Hollinger
Vertreterin: Frau Fricke

Referendare und Referendarinnen: Frau Nelleßen, Frau Giouvanitskas

Fremdsprachenassistent: Herr Gorner

Über den Fachbereich

Englisch ist Weltsprache – ob im Urlaub, im Studium, im Beruf oder online. Deshalb legen wir am AvH großen Wert darauf, unsere Schülerinnen und Schüler fit für eine global vernetzte Welt zu machen. Dabei geht es nicht nur um Vokabeln und Grammatik, sondern vor allem um Kommunikation, Kultur und Begegnung.

 

Was uns auszeichnet:

 

  • Vielfältige Lehrkräfte: Unser Kollegium bringt spannende Erfahrungen aus englischsprachigen Ländern mit.
  • Native Speaker im Unterricht: Regelmäßig unterstützen uns Gäste, Fremdsprachenassistentinnen und -assistenten und sorgen für echte Sprachpraxis.
  • Partnerschule in den USA: Seit über 20 Jahren pflegen wir eine lebendige Schulpartnerschaft – Austausch inklusive!
  • Englisch – Wettbewerbe: Wer Lust hat, kann sein Können unter Beweis stellen und dabei viel Spaß haben.
  • Angebot eines Infoabends zu möglichen Auslandsaufenthalten in der EF: In der Jahrgangsstufe 9 informieren wir Schülerinnen, Schüler und Eltern über vielfältige Möglichkeiten im Ausland Erfahrungen zu sammeln, ob als Austausch(halb)jahr oder zur Aufnahme von Gastschülerinnen oder Gastschülern.
  • Das Wahlfach Intercultural Studies (Jahrgangsstufen 9 und 10): Als Wahlpflichtfach II können die Schülerinnen und Schüler das Fach Intercultural Studies wählen. Dieses spannende Fach verbindet Sprachen, Kulturen und aktuelle Themen. Englisch wird in der Jahrgangsstufe 10 als Arbeitssprache verwendet.

 

Unser Ziel:

Wir möchten, dass unsere Schülerinnen und Schüler…

  • sicher und selbstbewusst Englisch sprechen und schreiben,
  • fremde Kulturen verstehen und respektvoll begegnen,
  • Medien und Texte kritisch einordnen können,
  • und so bestens vorbereitet sind auf Studium, Beruf und das Leben in einer internationalen Welt.

 

Fachlicher Hintergrund (für Interessierte)

Unser Englischunterricht orientiert sich am Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GeR). Schritt für Schritt bauen die Schülerinnen und Schüler ihre sprachlichen, kommunikativen und interkulturellen Kompetenzen auf. Wichtig ist uns ein selbstständiger und kooperativer Spracherwerb, der nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch die Freude an Sprache und Begegnung mit anderen Kulturen fördert.

Unsere Lehrmaterialien und unsere Ausstattung

Arbeitsgrundlagen:

  • Klasse 5-10: Access G9 (Cornelsen)

  • EF: Green Line Transition (Klett)

  • Q1/2 GK und LK: Green Line Oberstufe, Grund- und Leistungskurs (Klett)

Lehrplan

Die schulinternen Lehrpläne finden Sie auf unserer Downloadseite.

Aktuelle Projekte und AGs

Lernambulanzen

  • Angebot von Lernambulanzen für das Fach Englisch auch online.

Schüleraustausch

GAPP – Schüleraustausch mit der Central High School in Saint Paul

Seit 2001/2 führen wir regelmäßig einen Schüleraustausch mit der Central High School in Saint Paul durch. Die Stadt Saint Paul liegt im Bundesstaat Minnesota, bildet mit Minneapolis die sogenannten Twin Cities und ist seit 1999 die Partnerstadt von Neuss.
Teilnehmende Schülerinnen und Schüler bekommen während ihres Aufenthaltes Einblicke in das Leben einer amerikanischen Familie, in den amerikanischen Schulalltag und die amerikanische Kultur. In der Regel findet auch ein Zwischenstopp in Washington D.C. und/oder Chicago statt.  Dort vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse zur amerikanischen Geschichte sowie Politik.

  • Wann findet der Austausch statt? 
    • alle 2 Jahre
      • im Herbst geht es für die Neusser Schülerinnen und Schüler für ca. 2 1/2 Wochen nach Saint Paul.
      • im Sommer (vor den Sommerferien) kommen die Schüler aus Saint Paul nach Neuss.
  • Wer kann teilnehmen? 
    • Schüler der Jahrgangsstufe 10, EF, ggf. Q1
    • weitere Voraussetzungen:
      • verpflichtende Teilnahme am ersten Informationsabend für interessierte Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9, 10 sowie EF und ihren Eltern. Bitte auf Aushänge, Terminkalender auf der Homepage sowie Informationen durch Klassen-/Englischlehrer achten. (Nächster Termin voraussichtlich im 1. Schulhalbjahr 2026/27)
      • Bewerbungsschreiben, Auswahlgespräche und ggf. das Los entscheidet über die Teilnahme
      • Teilnahme an der AG zur Vor- und Nachbereitung der Fahrt

Förderung:

Die Fahrt wird finanziell durch die Stadt Neuss sowie aus Mitteln des German American Partnership Program (GAPP) des Auswärtigen Amts gefördert und durch den Pädagogischen Austauschdiensts (PAD) unterstützt. (https://www.kmk-pad.org/programme/german-american-partnership-program-gapp)

Mehr Infos zu unserer Partnerschule Central High School in Saint Paul in Minnesota, Amerika

Offizielle Homepage von Central High: https://central.spps.org

Wikipedia-Artikel über unsere Partnerschule:https://en.wikipedia.org/wiki/Saint_Paul_Central_High_School

Informationen und Eindrücke vom Austausch 2023/24 finden sich hier:

https://www.avhgneuss.de/austauschschueler-aus-saint-paul-in-neuss-ein-wiedersehen-voller-freude/ (Sommer 2024)

https://www.avhgneuss.de/unvergessliches-abenteuer-spannende-momente-schueleraustausch-mit-unserer-partnerschule-in-den-usa/ (Herbst 2023)

https://www.neuss.de/neusser-delegation-besucht-partnerstadt-saint-paul (18.10.24 online)

https://rp-online.de/nrw/staedte/neuss/neuss-germanic-american-institute-foerdert-partnerschaft-mit-st-paul_aid-120225031  (20.10.24 online)

Ansprechpartnerin: Frau Rupp

USA AG

(Dienstags 7. Stunde, feste Gruppe)

  • für Teilnehmerinnen und Teilnehmer am GAPP-Austausch mit der Central High in St Paul

The Big Challenge

Jedes Schuljahr gibt das Alexander-von-Humboldt Gymnasium seinen Schülerinnen und Schülern der 6. bis 9. Klassen die Möglichkeit am BIG CHALLENGE (Termin Mitte Mai) teilzunehmen. Für die Jahrgangsstufe 5 ist die Teilnahme verpflichtend.
Der Big Challenge ist ein internationaler Englischwettbewerb, bei dem die Schüler und Schülerinnen sich ungezwungen an einer Englischprüfung beteiligen und eine von der schulischen Englischzensur unabhängige Note und Platzierung in der Rangliste einer jeden Schule, eines jeden Bundeslandes, sowie auch in einer bundesweiten Rangliste erhalten. Dieser Englischwettbewerb findet in verschiedenen europäischen Ländern einmal jährlich an den weiterführenden Schulen statt.
Europaweit beantworten die Teilnehmer und Teilnehmerinnen einen Multiple-Choice Fragebogen mit 54 Fragen zu Wortschatz, Grammatik, Phonetik und Landeskunde. Der Test findet in der Schule statt und dauert 45 Minuten. Jeder teilnehmende Schüler und jede Schülerin erhält eine Urkunde und ein kleines Geschenk.
Jede/r kann sich über die Homepage des Veranstalters auf den Wettbewerb vorbereiten unter: www.thebigchallenge.com/de Hier findet man ein unterhaltsames Trainings-Quiz zum Üben.
Der Big Challenge ist für die Schüler und Schülerinnen meistens eine spannende Herausforderung und hat einen positiven Einfluss auf die Motivation im Englischunterricht. Die Teilnahmegebühr beträgt 4 Euro, denn der Big Challenge erhält keinerlei finanzielle Unterstützung und finanziert sich voll und ganz über die Teilnahmegebühr.
Bei Fragen bitte an Frau Stiegert wenden.

Facharbeiten

In der Q1 (G9) besteht die Möglichkeit eine Facharbeit anstelle einer Klausur im Fach Englisch zu verfassen. An eine Facharbeit stellt unser Fachbereich neben den üblichen Anforderungen folgende Ansprüche:

 

  • Die Facharbeit umfasst 8 – 12 Seiten.
  • Korrektes, wissenschaftliches Arbeiten (Nutzung von geeigneten Quellen) wird vorausgesetzt.
  • Die Bandbreite möglicher Themen ist groß. Idealerweise sollte ein Thema mit Bezug zur englischsprachigen Welt gewählt werden.
  • Der wesentliche Teil der Facharbeit besteht in der eigenständigen Analyse von Zusammenhängen. 
  • Schülerinnen und Schüler überlegen mögliche Themen eigenständig. Die genaue Formulierung des Themas erfolgt dann in Absprache mit der Lehrkraft.

Linksammlung für Schülerinnen und Schüler zum selbständigen Lernen und Vertiefen

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