23 Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs haben beim bundesweiten Wettbewerb „EUSTORY“ mit einem besonderen Projekt beeindruckt: Im Französischunterricht haben sie einen Poetry Slam zum Thema „Befreiung von Paris 1944“ geschrieben. Darin schildern sie die Angst und Hoffnung der Menschen damals, zitieren Charles de Gaulle und zeigen, wie sich die deutsch-französische Freundschaft nach dem Krieg entwickelt hat. Der Slam beginnt…
